Estudiantes, técnicos, tecnólogos y profesionales del campo de la salud, ingeniería, diseño, artes escénicas o áreas afines; instructores de simulación, docentes, personal de laboratorios de práctica, personal de apoyo y  aquellas personas interesadas en recrear escenarios clínicos simulados. Nivel de formación requerida: Formación técnica, tecnológica, profesional o estudiantes de últimos semestres en áreas de la salud, ingeniería, diseño, artes escénicas o audiovisuales.

• A describir y aplicar las técnicas de moulage para recrear lesiones, heridas y distintas condiciones cutáneas con un alto grado de realismo, articulando los fundamentos anatómicos y fisiopatológicos para garantizar el realismo en Ambientes de Aprendizaje Mediados por Simulación.
• A planificar ambientes escenográficos inmersivos que repliquen contextos asistenciales auténticos,seleccionando los recursos apropiados, garantizando condiciones de seguridad, funcionalidad y realismo, en coherencia con los resultados de aprendizaje del ejercicio de simulación.
• A reconocer y clasificar los materiales y los recursos acorde con los estándares de simulación en salud, con el fin de garantizar la coherencia técnica, estética y pedagógica del escenario de aprendizaje mediado por simulación.

• Vincularte a los equipos de simulación clínica a partir de una práctica colaborativa interprofesional en centros y laboratorios de simulación a nivel local, nacional e internacional.
• Ofrecer servicios independientes de diseño,ambientación y producción de escenarios simulados a instituciones educativas y sanitarias que buscan fortalecer sus programas de práctica clínica con talento especializado externo.
• Posicionarte como referente técnico en una práctica altamente requerida en el medio educativo y de acreditación de competencias a partir de la simulación clínica.
• Apoyar desde tu perfil la planeación y diseño de clínicas simuladas con diferentes grados de autenticidad en escenarios formativos y recreativos.