El estudio de la cognición humana requiere comprender la relación entre el funcionamiento del sistema nervioso y los procesos que hacen posible la actividad mental. Desde las neurociencias se busca explicar cómo las señales eléctricas y químicas del sistema nervioso se relacionan con funciones como las gnosias, las praxias, la memoria, el lenguaje y las funciones ejecutivas. Esta aproximación implica integrar el conocimiento de las bases celulares, anatómicas y funcionales del sistema nervioso con el estudio de los procesos cognitivos.
El Diplomado en Cerebro y Cognición articula esta perspectiva con el estudio de técnicas de exploración cerebral que permiten aproximarse a la estructura y el funcionamiento del cerebro y analizar su relación con diferentes funciones cognitivas. Asimismo, profundiza en procesos como la atención, la memoria, las funciones ejecutivas y el lenguaje, considerando sus bases estructurales y funcionales, sus principales modelos explicativos y algunas posibilidades para su evaluación en diversos contextos. De esta manera, el diplomado ofrece una aproximación integrada al estudio del cerebro y la cognición desde el carácter interdisciplinario propio de las Ciencias Cognitivas.
¿A quién está dirigido?
Profesionales de cualquier disciplina interesados en comprender las relaciones entre cerebro y cognición, reconociendo que procesos como la atención, la memoria, el lenguaje y las funciones ejecutivas atraviesan múltiples ámbitos de la vida y del desempeño humano. El diplomado está dirigido a quienes deseen ampliar su comprensión de estos procesos, sus bases neurobiológicas, las técnicas utilizadas para su estudio y sus posibilidades de evaluación en diferentes contextos profesionales.
Lo que aprenderás
- Comprender los fundamentos de la neurociencia cognitiva, su desarrollo histórico y los elementos básicos de la neuroanatomía funcional, relacionándolos con procesos cognitivos básicos.
- Comprender los fundamentos estructurales, funcionales y teóricos de procesos cognitivos como la atención, la memoria, las funciones ejecutivas y el lenguaje, así como reconocer posibilidades para su evaluación e intervención.
- Reconocer los principios, aplicaciones y alcances de las técnicas de exploración cerebral utilizadas para estudiar diferentes funciones cognitivas.
Ventajas de realizar esta formación
- Combina formación conceptual con actividades aplicadas y análisis crítico de las posibilidades, limitaciones y consideraciones éticas de las técnicas y modelos estudiados.
- Primer ciclo de la Maestría en Ciencias Cognitivas — créditos homologables si decide continuar hacia el título de Magíster.
- Modalidad 100% virtual y autogestionada, compatible con el ejercicio profesional activo.
- Retroalimentación docente personalizada.
Docente
Carlos Andrés Naranjo Galvis
- Doctor en Ciencias Biomédicas de la Universidad Tecnológica de Pereira.
- Especialista en Gerencia Educativa de la Universidad Católica de Manizales .
- Especialista en Química de la Universidad de Caldas.
- Licenciado en Biología y Química de la Universidad de Caldas.
- Investigador Senior reconocido por Minciencias.
- Miembro del grupo de investigación Biología Molecular en Salud- BIMSA.
- Docente-investigador de la Universidad Autónoma de Manizales.
Diana Marcela Montoya Londoño
- Doctora en Ciencias Cognitivas de la Universidad Autónoma de Manizales.
- Magíster en Educación con énfasis en Relaciones Pedagógicas de la Universidad de Caldas.
- Magíster en Neuropsicología de la Universidad de San Buenaventura, sede Medellín.
- Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad Católica de Manizales.
- Especialista en Neuropsicopedagogía de la Universidad de Manizales.
- Licenciada en Educación con énfasis en Administración Educativa de la Universidad Católica de Manizales.
- Psicóloga de la Universidad de Manizales.
- Investigadora Senior reconocida por Minciencias.
- Docente e investigadora de la Universidad de Caldas y de la Universidad de Manizales.
Vanessa Martínez Díaz
- Ingeniera Biomédica de la Universidad Autónoma de Manizales.
- Miembro del grupo de investigación de Neuroaprendizaje - Ciencias Cognitivas.
- Analista laboratorio de Neurofisiología Óscar Moscoso.
- líder del semillero de investigación Neuroaprendizaje - Ciencias Cognitivas de la Universidad Autónoma de Manizales.
Modalidad: Virtual asincrónica, con retroalimentación personalizada
Duración: 336 Horas
Idioma: Español
Institución UAM
Requisitos: Ser profesional en cualquier área. No se requieren conocimientos previos específicos, únicamente interés por profundizar en el estudio del cerebro, la cognición y los procesos cognitivos en distintos contextos profesionales.
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