En el modelo filosófico Quirama, la cultura se concibe como un todo integrado de relaciones, en el cual cada persona está en relación consigo misma, con los demás integrantes de la sociedad humana, con el cosmos y con el impulso creador del universo.
Así, como resultado de esta pluralidad relacional, se dan los principales campos de la cultura: el humanismo, la ciencia y la espiritualidad. Dichas relaciones y dichos campos son ejes temáticos del FAD. De la armonía como se vivan y lideren esas relaciones, depende la evolución de la sociedad. El modelo de Integración Cultural de Quirama fue implementado desde 1968 por el fundador del Colegio, Jorge Rodríguez Arbeláez.
1
Introducción al programa; presentaciones y acuerdos, propósitos, y precisión de conceptos
2
Liderazgo y poder auténtico I
3
Liderazgo Compasivo
4
Estado de la casa en la dimensión ecológica
5
Liderazgo y Capitalismo consciente
6
Estado de la casa en la dimensión económica
7
De la gerencia a la dirigencia
8
Liderazgo y poder auténtico II
9
Innovación y desarrollo social
10
Liderazgo, ética y paz
11
Estado fundamental del liderazgo
12
Comunicaciones y relaciones sociales
13
Estado de la casa en la dimensión geopolítica
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Evolución del pensamiento y del conocimiento humano; pensamiento sistémico.
15
Creación musical en el liderazgo
16
Creación artística como expresión humana
17
Liderazgo y sostenibilidad de cara al resto de siglo
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Evaluación, conclusiones y cierre
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La literatura como fuente de liderazgo
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¿A quién está dirigido?
Profesionales interesados en consolidarse como líderes integrales, con una visión de la realidad social y
empresarial fundamentada en el ejercicio reflexivo sobre las dimensiones trascendente, material y relacional del ser humano y su liderazgo, basado éste en el poder auténtico como la práctica del servicio en favor de los demás.
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Logros esperados
* Contribuir a la evolución del hombre, desde una sociedad ego-centrada a una eco-centrada.
* Resignificar sus nociones de poder y liderazgo en la sostenibilidad de la especie humana.
* Trascender las visiones analíticas de la realidad, hacia las más comprensivas e incluyentes.
* Propiciar la cultura como modo de relación y ser creadores de cultura.
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Objetivo
Propiciar un cambio en la visión del liderazgo y del uso del poder, mediante la reflexión sobre las inmersiones trascendental, material y relacional del ser humano, buscando un estado elevado de consciencia
Docente
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Mauricio Cardona Escobar
Antropólogo de la Universidad de Antioquia, 1969. Master of Arts, de Louisiana State University, USA.
Profesor Visitante Fullbright en la Universidad de Temple, Philadelphia, USA, de 1979 a 1980.
Coordinador Académico del Programa Formación Avanzada de Dirigentes (FAD) del Colegio Altos Estudios de Quirama. Consultor y asesor de Empresas en los campos de Liderazgo, Gerencia, Transformación cultural Organizacional, y Cambio y Desarrollo Organizacional, desde 1984 hasta hoy.
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Ana María Estrada
Estudios Comunicación Social en la Universidad Pontificia Bolivariana. Y en la misma universidad hizo su maestría en Estudios Políticos. Se formó en Biología Cultural con Humberto Maturana y Ximena Dávila en Chile.
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César Augusto Velásquez Ruiz
Biólogo. Universidad de Antioquia y Ph.D. en Ciencias-línea Paleoecología Universidad Nacional
de Colombia. (Pasantías en Holanda). Profesor titular tiempo completo en la Universidad Nacional de Colombia (Medellín)
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Claudia Ontibón Echeverri
MBA en Dirección y Organización de Empresas, Escritora del libro “Hazlo Posible, Lidera el cambio personal
y empresarial hacia la plenitud y el goce en el trabajo con enfoque Bio Sistémico” Coautora de las cartas «Cómo afrontar conversaciones difíciles».
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Paula Andrea Santamaría Peña
Profesión: Trabajadora Social, especialista en Gerencia, con competencias para el trabajo en equipo y liderazgo.
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Ramiro Restrepo
Realizó estudios de Filosofía y Letras en el Seminario Mayor y en la Universidad Pontificia Bolivariana.
Ha sido certificado por el PNUD y la Red Iberoamericana de Universidades por la Responsabilidad Social como Formador de Formadores en Responsabilidad
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Óscar Mauricio Mejía Sánchez
Ingeniero Electrónico y comunicaciones de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, compositor sinfonista, pianista, violinista y director. Tiene Maestría en Administración de la Universidad: Escuela de Administración y finanzas tecnológicas Eafit de Medellín
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Néstor Fabio Piedrahíta Sánzhez
Licenciado en Filosofía y Letras, actor e instructor teatral, estudiante de Maestría en Creatividad e Innovación, con experiencia docente en diversas áreas de artes y humanidades.
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Juan Manuel Becerra Valencia
Licenciado en Filosofía y Letras, Tengo una amplia formación y experiencia como actor, tallerista y técnico
de teatro, gracias a esto he desarrollado habilidades de expresión y comunicación, que facilitan el manejo de grupo y el trabajo en el aula.
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Daniel Osorio Barreto
Economista Universidad Autónoma de Manizales, Especialista en finanzas corporativas Universidad Nacional de Colombia, Magister en Economía Universidad de Manizales , Magister en Economía y gestión pontificia Universidad Javeriana, Candidato a Doctor en pontificia Universidad Javeriana.
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Elkin Echeverry García
Ingeniero Electrónico UPB, - Máster Telecomunicaciones candidato UPB, Fundador con asociados del grupo de empresas CompuRedes, miembro Comité de inversiones fondo Velumventures.com, miembros juntas directivas en empresas de tecnologías, Exdirector del Plan de Ciencia y Tecnología; e Innovación Medellín.
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Ruben Fernández Andrade
Es fundador del Centro de Fe y Culturas de Medellín, institución dedicada a temas de espiritualidad, promoción y defensa de la dignidad humana, la equidad, la reconciliación y la paz, del que es actualmente subdirector.
Duración 64 horas
Presencial Villa Amigó
Vereda la Inquisión Palestina
Metodología
Teórico - práctica.
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Inversión:
Precio Público General:
$ 5,250,000.00 COP
Valor matrícula para grupos de 4 o más personas  
$ 4,987,500.00 COP
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